Uczniowie klasy 5b i 5c uczyli się rozpoznawać i nazywać figury przestrzenne. Zadaniem uczniów było poszukanie w domu przedmiotów, które są bryłami. Podzielenie ich na: graniastosłupy, ostrosłupy i bryły obrotowe.
W zadanie zaangażowały się całe rodziny nie tylko szukając brył w swoim otoczeniu, ale również budując je z różnego rodzaju klocków lub przygotowanego wielokąta, wykałaczek i plasteliny.
Zadanie przybliżyło uczniom rozróżnienie brył geometrycznych. Na konkrecie mogli oni odkrywać budowę brył, kształt podstawy, ilość ścian, wierzchołków i krawędzi. Zapraszam do obejrzenia efektów ich pracy.
Galeria zdjęć –>
